Il piano dell’espressione e del contenuto, l’asse del sistema e l’asse del processo, fenomeni di combinazione e di rezione, sono i tre tratti comuni a tutti i sistemi, siano essi di simboli o sistemi semiotici veri e propri. La prova di commutazione e la condizione di conformit\u00e0\/non conformit\u00e0 servono invece a Hjelmslev per tipologizzare i sistemi. [highlight]Tratto da Gianni Cresci e Luciano Menconi,\u00a0I cinque tratti della struttura fondamentale del linguaggio secondo\u00a0Hjelmslev. La verifica nel sistema musicale attraverso una prospettiva armonico-funzionale<\/em>, Universit\u00e0 di Bologna, 1988[\/highlight]<\/p>\n 1.\u00a0Piano dell’espressione e piano del contenuto<\/a><\/strong> [hr]<\/p>\n GREIMAS, Algirdas Julien HJELMSLEV, Louis JAKOBSON, Roman MIEREANU, Costin RUWET,\u00a0Nicolas STEFANI,\u00a0Gino ZINNA, Alessandro [hr]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" (Non) Conformit\u00e0 Il piano […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":608,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[11,15,29,48,50,59,70,89,93],"class_list":["post-582","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-testi","tag-analisi-musicale","tag-armonia","tag-connotazione","tag-greimas","tag-hjelmslev","tag-jakobson","tag-musicologia","tag-semiotica","tag-semiotica-della-musica"],"yoast_head":"\n
\nCome abbiamo visto nel primo capitolo\u00a0<\/strong>(Piano dell’espressione e piano del contenuto<\/a>)\u00a0<\/strong>la ricerca \u00a0delle due articolazioni nel sistema musicale crea problemi insormontabili; in particolare vogliamo sottolineare l’impossibilit\u00e0 di rinvenire le unit\u00e0 minimali corrispondenti ai fonemi nella lingua. A questo proposito Nicolas Ruwet osserva che \u201csul piano del linguaggio i fonemi, cio\u00e8 gli elementi che servono a distinguere i significati, non hanno essi stessi significato. Bisogna dunque distinguere due piani: quello dei fonemi e quello dei morfemi. Al contrario in musica vi \u00e8 un solo piano: gli elementi e i gruppi che questi elementi servono a distinguere sono della stessa natura\u201d (RUWET, 1972, p.12).
\nAbbiamo studiato il comportamento sintattico del sistema musicale ed in particolare verificato l’esistenza di un sistema regolante i processi sintagmatici. Se da una parte abbiamo riscontrato l’esistenza di paradigmi, ovvero classi di membri che possono occupare una certa posizione nella catena, d’altra parte dobbiamo sottolineare che ogni sostituzione paradigmatica provoca un mutamento di senso<\/em>. Aggiungiamo che, da questo punto di vista, la musica Jazz e del periodo barocco meriterebbero uno studio specifico: cfr.\u00a03.\u00a0Prova di commutazione<\/a>.
\nA partire da tutte\u00a0queste premesse e intendendo per conformit\u00e0 \u201cla corrispondenza termine a termine tra le unit\u00e0 (\u2026) dei due piani\u201d (GREIMAS, 1986, p.74) possiamo concludere\u00a0che, siccome qualunque mutazione sul piano dell’espressione provoca una mutazione dello stesso rango sull’altro piano, allora il sistema \u00e8 monoplanare<\/strong>. Detto altrimenti, il sistema musicale \u00e8 s\u00ec interpretabile<\/em> ma secondo le stesse articolazioni formali dell’espressione; \u00e8 per questo che fin dal primo capitolo<\/a> abbiamo preferito parlare di senso<\/em>, delle relazioni tra le unit\u00e0 del sistema, e non di significato<\/em>. Pensiamo che le peculiarit\u00e0 che Greimas attribuisce al legame tra i due piani nel discorso poetico, caratterizzato da un certo isomorfismo tra le categorie dell’espressione e le categorie del contenuto e quindi dal \u201cco-occorrimento delle forme dei due piani\u201d (GREIMAS, 1974, p.292), possano essere avvicinate a quelle del sistema musicale. In questa direzione si \u00e8 mosso Costin Miereanu che nell’articolo \u201cStructures profondes, structures superficielles, structures della manifestaction en musique\u201d apparso su Semiotica<\/em>, ha tentato di individuare dei regolatori prosodici sul piano dell’espressione da far corrispondere al livello sintattico sul piano del contenuto. Proseguendo in questo breve accenno al rapporto tra poetica<\/em> e semiotica della musica<\/em>, \u00e8 importante sottolineare che i rapporti di equivalenza caratterizzanti il linguaggio poetico secondo Jakobson, sono stati proficuamente utilizzati da Ruwet per studiare la specificit\u00e0 del sistema musicale; infatti la nota definizione Jakobsoniana secondo la quale \u201cla funzione poetica proietta il principio di equivalenza dall’asse della selezione all’asse della combinazione (JAKOBSON, 1972 p.192), ha permesso a Ruwet di definire la ripetizione<\/em> come il tratto caratteristico del fenomeno musicale e principio di partizione di un testo.
\nAlla luce della verifica dei cinque tratti condotta nei cinque capitoli corrispondenti, possiamo sostenere che se vogliamo ancora parlare di linguaggio musicale<\/em> – espressione che \u00e8 ormai di uso comune – si deve anche avere piena consapevolezza di\u00a0quei tratti peculiari che caratterizzano le lingue naturali e che non sono invece riscontrabili nel sistema musicale. Abbiamo verificato\u00a0che nel sistema armonico-tonale \u00e8 possibile\u00a0distinguere, al livello sintattico, il processo dal suo sistema; abbiamo anche osservato, per\u00f2, che la prova di commutazione, intesa come operazione che permette di determinare il rapporto tra i piani e gli assi del sistema, non trova applicazioni al livello denotativo. Si tratta adesso di decidere se le descrizione di un linguaggio di connotazione<\/em> \u00a0– e che il sistema musicale possa essere ricondotto a questo tipo, \u00e8 ipotesi da verificare – debba procedere attraverso il principio di commutazione sul piano dell’espressione, oppure attraverso l’elaborazione di una teoria della connotazione al fine di \u201cintraprendere la descrizione di sistemi connotativi basandosi sul piano del contenuto\u201d (GREIMAS, 1986, p.317). In questo secondo caso saremmo chiamati ad individuare le dimensioni topiche su cui si applica l’attivit\u00e0 connotativa<\/em>; del resto la conformit\u00e0 che ipotizziamo caratterizzi il legame tra i due piani, deve essere l’oggetto di un ulteriore analisi: dobbiamo verificare se questa si presenti al livello di elementi isolati oppure\u00a0di categorie<\/em>; abbiamo cio\u00e8 supposto che il sistema fosse\u00a0monoplanare, ma restano tuttora da specificare i livelli di articolazione del piano dell’espressione ai quali l’interpretazione si adegua. L’approccio sociosemiotico, capace di definire le connotazioni sociali, e l’approccio psicosemiotico, capace invece di definire le connotazioni individuali, potrebbero allora rappresentare i mezzi idonei per l’elaborazione di modelli di \u201caspettativa come luoghi possibili della manifestazioni di connotazione\u201d (GREIMAS, 1986, p.77). Si aprirebbero, cos\u00ec, interessanti prospettive di studio per la semiotica della musica, non solo legando l’aspettativa alla competenza culturale dell’ascoltatore (STEFANI, 1982), ma cercando di individuare in modo rigoroso fenomeni di aspettualizzazione<\/em>, al fine di scindere con precisione effetti di senso differenti quali la temporalit\u00e0<\/em> e, appunto, l’aspettualit\u00e0<\/em>.<\/p>\n
\n2.\u00a0Processo e sistema<\/a><\/strong>
\n3.\u00a0Prova di commutazione<\/a><\/strong>
\n4.\u00a0Combinazione e rezione<\/a><\/strong>
\n5. (Non) conformit\u00e0<\/a><\/strong><\/p>\n
\n1974 \u201cLa linguistica strutturale e la poetica\u201d in Del Senso<\/em>, Milano, Bompiani
\n1986 Semiotica – Dizionario ragionato della teoria del linguaggio<\/em>, Firenze, La casa Uscher<\/p>\n
\n1968\u00a0I fondamenti della teoria del linguaggio<\/em>, Torino, Einaudi
\n1985 “La struttura fondamentale del linguaggio\u201d in Versus n.43<\/p>\n
\n1966 \u201cLinguistica e poetica\u201d in Saggi di linguistica generale<\/em>, Milano, Feltrinelli<\/p>\n
\n1987\u00a0\u201cStructures profondes, structures superficielles, structures della manifestaction en musique\u201d, Semiotica<\/em>, 66, 1\/2<\/p>\n
\n1983\u00a0Linguaggio, musica, poesia<\/em>, Torino, Einaudi<\/p>\n
\n1982\u00a0La competenza musicale<\/em>, Bologna, Clueb<\/p>\n
\n1985 Introduzione in\u00a0Versus<\/em>\u00a0n.43<\/p>\n